MODELO TRABALHO ESCOLAR PROF. MOACIR (NORMAS)

Este manual visa orientar a padronização dos trabalhos escolares feitos pelos alunos, de acordo com as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - (ABNT), ensaiando-os e incentivando-os à pesquisa em diversas fontes, meios e formatos.

O TRABALHO ESCOLAR 

Para preparar um bom trabalho escolar, é preciso cumprir bem algumas etapas, como a pesquisa, a preparação, a redação e a apresentação. A seguir, mostramos, passo-a-passo, como organizar cada uma dessas etapas.

• Primeiro passo: a pesquisa

O texto do trabalho escolar é um conjunto de informações que podem ter procedências variadas. Portanto, antes de começar a escrever, é preciso pesquisar o tema em fontes diversas, como livros, jornais, revistas e internet. É melhor iniciar a pesquisa com o material existente em casa. Em seguida, pode-se realizar a consulta na biblioteca da escola ou da cidade.

a) Seleção de informações
Feita a pesquisa, é hora de selecionar os dados por meio de uma leitura mais atenta. A triagem é necessária para que sejam descartadas as informações repetitivas ou que não acrescentem nada ao tema.

b) Fonte confiável
A seleção de informações deve levar em conta a confiabilidade da fonte. Por isso é importante comparar as informações em mais de uma fonte. É possível verificar, por exemplo, se um mesmo fato foi tratado do mesmo jeito por dois jornais diferentes.

c) Livros, jornais e revistas
Verifique quando foram escritos. Livros e enciclopédias podem conter informações desatualizadas ou conceitos ultrapassados. Jornais e revistas são boas fontes de consulta pra assuntos que exijam atualidade de informações. Sempre procure fazer a pesquisa em mais de um jornal ou revista.

d) Internet
É um grande banco de dados em que computadores ligados entre si e ao mundo inteiro podem trocar informações. Se você não possui acesso à internet em sua casa, verifique se é possível utilizar os computadores da biblioteca da sua escola ou da sua cidade. Lembre-se: a Internet é somente mais uma fonte de consulta.

• Segundo passo: a redação

Feita a pesquisa de informações, o próximo passo é escrever o trabalho escolar e organizar sua forma de apresentação. De acordo com o trabalho, podem-se incluir imagens (fotos, desenhos, gráficos) para ilustrar determinados tópicos.

• Dicas para escrever

Cada um tem um estilo próprio de escrever. Mas existem algumas recomendações úteis.

a) Quanto ao conteúdo:
· Elabore um roteiro do que será escrito, procurando imaginar tópicos ou capítulos.
· Organize o material pesquisando, distribuindo as informações entre as divisões estabelecidas.
· Procure escrever frases, orações e períodos curtos para facilitar a leitura.
· Evite a repetição de informações ao longo do trabalho.

b) Quanto à forma
· Deixe margens ou espaços em branco nas bordas do papel. Dessa forma, o trabalho fica mais ”arejado” e a leitura, mais fácil.
· Faça um trabalho limpo e ordenado. Se for manuscrito, evite o uso de corretores e mantenha um padrão para a letra.
· Utilize parágrafos dentro de cada tópico ou capítulo.
· Sublinhe ou destaque em um quadro os assuntos mais importantes, como definições ou conceitos.
· Faça a paginação das folhas.
· Se utilizar imagens, encaixe-as próximas ao texto correspondente.
· Evite usar cores ou outros recursos gráficos que não acrescentem informação ou dificultem a leitura

A apresentação do trabalho

Há inúmeras maneiras de apresentar um trabalho escolar. Tanto é verdade que, para um mesmo tema, dificilmente haverá trabalhos iguais em uma sala de aula. Cada um terá suas características visuais, sua capa e sua forma de organização. Alguns elementos, no entanto, devem fazer parte de qualquer trabalho escolar.


A seguir, mostramos uma forma de apresentação padrão:

Normas para a entrega de trabalhos escolares

Este documento, elaborado para auxiliar na apresentação de trabalhos escolares, segue as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), adaptadas à realidade escolar.

1. Elementos pré-textuais

São informações que antecedem o texto e auxiliam na justificação e uso do trabalho. Abaixo, a lista dos elementos pré-textuais considerados obrigatórios:

a) Capa
O revestimento externo do trabalho, no qual devem constar as informações indispensáveis à sua identificação. Deve conter as seguintes informações:

1. Nome da Instituição
2. Nome completo do(s) autor(es) do trabalho
3. Título
4. Subtítulo, se houver
5. Nome da disciplina e do professor
6. Local (cidade da Instituição em que o trabalho foi apresentado)
7. Ano da entrega

b) Sumário
Apresenta as principais divisões de um trabalho, seções e outras partes do documento na mesma ordem e grafia em que nele figuram, reproduzindo a sua estrutura e organização.

O indicativo de cada seção, divisão, capítulo, com suas subdivisões, deve ser acompanhado do respectivo número de página.

A palavra “SUMÁRIO” deve ficar centralizada, destacada graficamente (negrito, etc) e com a mesma fonte utilizada nas seções primárias do trabalho. Lembre-se: cada capítulo deve começar em uma nova página.

• Elementos textuais

a) INTRODUÇÃO
É a parte inicial do trabalho, nesse espaço, o autor expõe o objetivo do trabalho, os recursos utilizados e o resultado alcançado.

Os requisitos para uma boa introdução são:
Definição do assunto
Indicação do caminho a seguir

* Importante: Somente a partir da introdução numeram-se as páginas do trabalho. Utilizam-se algarismos arábicos, sendo que a contagem das páginas inicia-se no sumário.


b) DESENVOLVIMENTO
É o corpo do trabalho em que o autor desenvolve o conteúdo do seu estudo. É a parte mais extensa do texto, podendo ter várias seções e subseções, que variam conforme a abordagem do tema e do método.

c) CONCLUSÃO
Onde se expõe o fechamento das idéias do estudo e onde são apresentados os resultados da pesquisa e, partindo da análise destes resultados, tiram-se as conclusões e, se for necessário, as sugestões relativas ao estudo.

• Elementos pós-textuais

a) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Consiste em uma lista ordenada com os materiais utilizados para a confecção do trabalho. A referência permite a correta indicação de um documento, no todo ou em parte, não importando em que suporte esteja (livro, jornal, revista, internet, CD-ROM, entrevista gravada e etc).

* Todos os materiais que foram mencionados no texto do trabalho devem, obrigatoriamente, ser incluídos na lista de referências.

* Após a consulta de qualquer tipo de documento, anotar os dados para não ter trabalho em coletá-los posteriormente na compilação das referências.

* Quando consultar periódicos, lembre-se de anotar o local de publicação, volume ou ano e número do fascículo.

* Na consulta de documentos na Internet, não esquecer de anotar o endereço eletrônico (URL), data de acesso (dia, mês e ano).

* Para documentos impressos, retirar as informações, preferencialmente, da folha de rosto dos documentos.

* Ordenar a referências em ordem alfabética.

EXEMPLO DE REFERÊNCIA:

Para Livro:
ÚLTIMO SOBRENOME, Prenome(s). Título da Obra. Cidade: Editora, ano.
Exemplo:
BAGNO, Marcos. A língua de Eulália. São Paulo: Contexto, 1997.

Para artigo de Revista:
GUIMARÃES, João L. A oficina do sabor. Superinteressante. São Paulo, ano 9, n. 12, dez. 1997, p. 34-49.
Exemplo de reportagem de jornal:

NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo.
São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13.

Obs.: Quando não aparece o nome do autor da obra, entra-se pelo título, ou pelo nome do jornal ou revista.
Exemplo de e-mail:
ACCIOLY, F. Publicação eletrônica [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por<mtmendes@uol.com.br> em 26 de jan. 2001.

Exemplo de artigo de revista na Internet:
SILVA, M.M.L. Crimes da era digital. Net, Rio de Janeiro, nov.1998.
Seção Ponto de Vista. Disponível em:<http://.brasilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>. Aceso em: 28 jul. 2002.

Exemplo de fita de vídeo:
AZEVEDO, Maria Izabel (Coord.) Os perigos do uso de tóxicos. Produção de Jorge Ramos de Andrade. São Paulo: CERAVI, 1995. 1 fita de vídeo (30 min.), VHS, son., color.

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES

FORMATAÇÃO

a) Papel e Fonte
O papel utilizado no documento deve ser de cor branca, de boa qualidade e o formato deve ser o A4 (21cm x 29,7 cm). O texto deve ser digitado ou datilografado na cor preta, com exceção das ilustrações, no anverso (frente) das folhas.

• Texto do trabalho 

Fonte tamanho 12 (Arial ou Times New Roman)

• Citações com mais de três linhas 

Fonte em tamanho menor do que a utilizada no texto.

• Paginação 

Fonte em tamanho menor do que a utilizada no texto

b) Margens da Folha
As margens da folha devem permitir uma encadernação e uma reprodução corretas. Conforme a ABNT (2002), as especificações são as seguintes:

Margem esquerda
3,0 cm

Margem superior
3,0 cm

Margem direita
2,0 cm

Margem inferior
2,0 cm

c) Espacejamentos
Segundo a ABNT (2002), deve-se adotar os seguintes espacejamentos (entre linhas) para a digitação ou datilografia:

* Texto (corpo do trabalho) - digitar com espaço duplo.
* Citações com mais de três linhas - Digitar em espaço simples.
* Legendas das ilustrações e tabelas - Digitar em espaço simples.
* Títulos das subseções - Separar do texto que os precede ou que os sucede por dois espaços duplos.
* Notas - Digitar ou datilografar em espaço simples
* Referências - Digitar em espaço simples e separá-las entre si por espaço duplo.

d) Alinhamento
- Paginação

* Importante: a numeração das páginas de um trabalho só é colocada a partir da primeira folha de texto (Introdução).
* A numeração é feita em algarismos arábicos a 2 cm da borda superior direita da folha.
* Quando existir apêndice e/ou anexo, as folhas devem ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar continuidade à do texto principal.
* Nos trabalhos utiliza-se somente o anverso (frente) do papel, sendo a contagem da paginação em número de folhas.

A seguir um modelo trabalho escolar (para usar e alterar):

Ensino Médio

Ensino Fundamental

APRENDAM AGORA PARA MELHOR APROVEITAR O TEMPO NA FACULDADE!!!!!