quinta-feira, 14 de maio de 2015

APOIO A EDUCAÇÃO POPULAR!! É NÓIS!! DEVO MUITO AO CURSINHO HERBERT DE SOUZA!!!

BETINHO RESISTE! l Sobre os recentes acontecimentos no Cursinho Alternativo Herbert de Souza
Resistir e como renovar um grafiti desgastado, só que deixando-o mais forte!!
Na terça-feira, dia 05 de maio, o Cursinho Alternativo Herbert de Souza foi alvo de um assalto, onde nossos alunos e professores tiveram seus pertences pessoais roubados – além do susto que passamos. Temos consciência de que isso não foi um caso isolado de violência na Vila União nos últimos tempos.  
Sabemos do arrastão que houve na escola Valentina Figueiredo, dos assaltos frequentes das pessoas a caminho do terminal, e vários ataques aos comerciantes da região. Os níveis de violência e o medo que isso nos gera são muito grandes – nos sentimos desamparados pelo poder público.
Sabemos também, no entanto, que o problema da violência está longe de ser resolvido apenas com mais policiamento. Atualmente estamos passando por diversas transformações na nossa sociedade que atingem principalmente os espaços públicos. Por exemplo, como reflexo disso podemos notar que a rua onde estamos localizados está cada vez mais deserta e o espaço da associação que antes era frequentemente ocupado e revitalizado hoje se encontra praticamente abandonado.
Essas transformações parecem procurar esvaziar cada vez mais nossos espaços de convivência social nos gerando sempre o medo e a pressa em ir embora para nossas casas, supostamente nosso único lugar seguro. Elas transformam lugares que seriam de encontro, atividades artísticas, físicas e culturais de toda a comunidade em locais abandonados, prontos para serem vendidos e transformados em lugares muitas vezes inacessíveis para uma grande parte da população: um shopping onde tudo é caro, um centro comercial, um condomínio fechado, um centro de negócios...
O Cursinho Herbert de Souza faz parte da Vila União há 17 anos. É um cursinho sem fins lucrativos que busca ajudar os jovens e as jovens a entrarem em boas universidades públicas, promover discussões e conscientização e transformar a realidade ao nosso redor. Acreditamos na força da educação popular e no papel que a população da periferia pode desempenhar dentro das universidades na luta pela democratização da educação e pelo acesso de todos e todas às universidades do nosso país.
Por isso, manifestamos nossa tristeza e indignação com esse episódio em nosso cursinho e fazemos um apelo à população da Vila União para que venham conhecer nosso espaço, nossas aulas, nossas oficinas aos finais de semana, nossos coordenadores e coordenadoras, professores e professoras. Fazemos um chamado à toda população da Vila para que, junto com a gente, seja possível construir uma discussão sobre a violência, buscando soluções coletivamente – e que se somem ao cursinho de alguma forma, permitindo que ele continue existindo!
Estamos tomando soluções para melhorar a segurança do projeto, como cobrar mais vigilância no entorno, melhorar a iluminação e restringir o acesso ao cursinho. Porém queremos mais que isso, queremos que espaço continue funcionando, e que continue vivo. Já havíamos planejado um Festival de Arte no cursinho para integrar alunas e alunos, docentes e comunidade. É importante que o choque que o ocorrido causou não abale nossas atividades e nosso potencial de mobilização, por isso decidimos por manter a atividade, e agitá-la ainda mais, para mantermos um cursinho que resiste!
Por isso fazemos um chamado a todos e a todas para o Festival de Arte do Cursinho Alternativo Herbert de Souza, no sábado, dia 23/05, no próprio projeto. Vários coletivos estarão no cursinho para dar oficinas e fazer apresentações! Também estamos com o espaço aberto para quem quiser fazer intervenções!
Extraído do site da Radio Muda

RELATO
Sou Ex-aluno, Ex-secretário, Ex-Professor, Ex-Maloca, mas sou eternamente apaixonado e grato por esse maravilhoso loca, por me proporcionar momentos inesquecíveis, amig@s fraternos e eternos, conhecimentos e debates, e o melhor de tudo uma companheira maravilhosa e uma filha adorável. Valeu Herbert, tamo junto!!!
Moacir

NOTA DE PÊSAMES

Nessa terça-feira (12/05/15), faleceu um morador da Vila União, vítima de latrocínio, e que coincidência era pai de uma de minha aluna, expresso aqui meu sincero pesar por essa perda brutal e inestimável.

Moacir

segunda-feira, 4 de maio de 2015

COMO FAZER UM EXCELENTE TRABALHO BIMESTRAL 9º e 8º (2º Bimestre 2015)

1ª Dica: Clique AQUI (Faça seu rascunho todo digitado no word, assim ele vai fazendo as correções básicas de ortografia, a gramática é com vocês mesmos), sugestão para elaborar a redação:



2ª Dica: Locais de pesquisa.

1 - Racionamento de energia*:

*A questão sobre "a quem serve?", está relacionada a reflexão, se nós consumidores racionarmos (seja água ou energia elétrica), quem serão os beneficiados com isso, a priori somos nós mesmos, mas temos responsáveis por garantir o abastecimento (União, Estados e Municípios), nesse sentido está ocorrendo a transferência de responsabilidade, pois quem acaba pagando (caro) e minimizando a crise são os consumidores (pessoa física), já as empresas (pessoa jurídica) que deveria mais contribuir não se move, o argumento é de que irá gerar desemprego se a produção baixar (clique AQUI para ler uma matéria sobre o consumo de água que esta ligado a geração de energia). Com essa e as informações que você pesquisar, creio que já dá uma boa discussão para desenvolver nesse tópico, "a quem serve?".

2 - Crise de energia:


3 - Impacto da geração de energia nuclear e termoelétrica
4 – Horário de Verão: economia ou engodo (qualquer artifício utilizado para atrair alguém)?


5 - Anexos (uma figura impressa e um desenho);

  • escolher figuras e imagens da temática, charges e outros que fazem referência crítica ou não crítica;
  • Não esquecer de colocar legenda nas imagens;


6 – Conclusão;
  • Onde se expõe o fechamento das idéias do estudo e onde são apresentados os resultados da pesquisa e, partindo da análise destes resultados, tiram-se as conclusões e, se for necessário, as sugestões relativas ao estudo;
  • Não tenha medo de escrever, mas para expor sua opinião, antes você deve ter pesquisado e feito, de fato, as leituras na pesquisa.
7 – Bibliografia;
EXEMPLO DE REFERÊNCIA:

Para Livro:
ÚLTIMO SOBRENOME, Prenome(s). Título da Obra. Cidade: Editora, ano.
Exemplo:
BAGNO, Marcos. A língua de Eulália. São Paulo: Contexto, 1997.

Para artigo de Revista:
GUIMARÃES, João L. A oficina do sabor. Superinteressante. São Paulo, ano 9, n. 12, dez. 1997, p. 34-49.
Exemplo de reportagem de jornal:

NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo.
São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13.

Obs.: Quando não aparece o nome do autor da obra, entra-se pelo título, ou pelo nome do jornal ou revista.
Exemplo de e-mail:
ACCIOLY, F. Publicação eletrônica [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por<mtmendes@uol.com.br> em 26 de jan. 2001.

Exemplo de artigo de revista na Internet:
SILVA, M.M.L. Crimes da era digital. Net, Rio de Janeiro, nov.1998.
Seção Ponto de Vista. Disponível em:<http://.brasilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>. Aceso em: 28 jul. 2002.

Exemplo de fita de vídeo:
AZEVEDO, Maria Izabel (Coord.) Os perigos do uso de tóxicos. Produção de Jorge Ramos de Andrade. São Paulo: CERAVI, 1995. 1 fita de vídeo (30 min.), VHS, son., color.




LEIAM, REFLITAM E TIREM 10!!!!!